データ種別 | 図書 |
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出版者 | 東京 : 医学書院 |
出版年 | 2019.8 |
本文言語 | 日本語 |
大きさ | xv, 192p ; 21cm |
配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | ISBN | 資料種別 | 利用注記 | 請求メモ | 予約 |
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2F開架書庫前室-大学教職員のための48冊 |
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492.907/Ta33 | 3000019245 | 9784260039208 | 図書 |
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内容注記 | 体験学習の意義を理解する / 高橋平徳, 陶山啓子著 体験学習の原理を理解する / 高橋平徳, 薬師神裕子著 体験学習を促す教育方法を理解する / 高橋平徳, 薬師神裕子著 体験学習を計画する / 内藤知佐子, 片上貴久美著 振り返りを通して学習する / 内藤知佐子, 山下奈緒子著 コーチングで体験学習を支援する / 内藤知佐子, 寺尾奈歩子著 シミュレーションを通して学習する / 内藤知佐子, 山下奈緒子著 ロールプレイを通して学習する / 内藤知佐子, 梶田賢著 臨地実習の体験を通して学習する / 齋藤希望ほか著 体験を通して幅広い成長を促す / 陶山啓子, 竹中喜一著 |
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一般注記 | 文献: p178-183 |
著者標目 | 高橋, 平徳 <タカハシ, ヨシノリ> 内藤, 知佐子 <ナイトウ, チサコ> |
件 名 | BSH:看護教育 |
分 類 | NDC8:492.9 NDC9:492.907 NDC10:492.907 |
書誌ID | 4000019712 |
ISBN | 9784260039208 |